植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計：配藥室

植物組織培養(yǎng)需要幾十種化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)的質(zhì)量和保存直接影響培養(yǎng)效果。實(shí)驗(yàn)室家具均已通過醫(yī)藥潔凈檢測中心檢測，為萬級潔凈實(shí)驗(yàn)室。主要開展項(xiàng)目為：CIK細(xì)胞免疫治療、DC－CIK免疫治療、超級免疫粒細(xì)胞治療等?？諝庹{(diào)節(jié)系統(tǒng)必須可靠運(yùn)行，采用先進(jìn)技術(shù)，合理利用和節(jié)約能源與資源，保證環(huán)境的質(zhì)量和安全，為實(shí)驗(yàn)人員提供所需要的溫度和濕度，保障生物實(shí)驗(yàn)在安全的條件下進(jìn)行，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果得準(zhǔn)確性。實(shí)驗(yàn)室裝修參與多個醫(yī)療重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)和臨床研究，同時參加國際會議和國內(nèi)重點(diǎn)峰會論壇，為當(dāng)今的細(xì)胞免疫治療和癌癥/肝病患者奉獻(xiàn)了自己的一份力量。潔凈實(shí)驗(yàn)必須控制實(shí)驗(yàn)室的潔凈度，對新風(fēng)進(jìn)行過濾，使實(shí)驗(yàn)室達(dá)到一定的凈化要求。其中排風(fēng)系統(tǒng)是重點(diǎn)，對于保證實(shí)驗(yàn)室相對負(fù)壓環(huán)境和有效過濾室內(nèi)污染排風(fēng)起著重要的作用。實(shí)驗(yàn)室設(shè)計按不同專科，手術(shù)間又可分為普外、骨科、婦產(chǎn)科、腦外科、心胸外科、泌尿外科。燒傷科、五官科等手術(shù)間。由于各專科的手術(shù)往往需要配置專門的設(shè)備及器械，因此，?？剖中g(shù)的手術(shù)間宜相對固定。藥品保存的環(huán)境條件嚴(yán)重影響藥品的質(zhì)量和有效性，如環(huán)境溫度、濕度和光照。為了滿足這些條件，有必要建立一個單獨(dú)的配藥室。配藥室的大小可以根據(jù)藥品的數(shù)量和未來發(fā)展的規(guī)模來確定，但不能太小。最好全年保持較低的溫度，并有較好的通風(fēng)干燥條件。同時，由于某些藥物暴露在高溫、高濕度和陽光下，它可以遮光以防止藥物直接暴露在陽光下。易揮發(fā)、潮解、失效、變質(zhì)。配藥間應(yīng)設(shè)若干藥柜，將固體藥品、液體藥品、大包裝、小包裝、普通藥品、稀有藥品、危險、易燃、易爆、腐蝕性藥品與普通藥品分開。藥柜結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)更合理，藥品擺放應(yīng)按一定順序擺放，使其看起來清晰，工作非常方便。同時建立藥品采購和使用檔案，記錄藥品的采購日期、數(shù)量、數(shù)量、日期和人員，便于工作。

在藥物的質(zhì)量上，用于組織培養(yǎng)研究的化學(xué)物質(zhì)應(yīng)該是分析純的或更好的，而不是化學(xué)純的，除非另有規(guī)定。該廠規(guī)?；墓I(yè)育種藥物可節(jié)約資金，降低成本；經(jīng)過認(rèn)真的制備試驗(yàn)，可選用部分低成本的化學(xué)純試劑或商品化藥物。藥品生產(chǎn)廠家直接關(guān)系到藥品的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、重復(fù)性和連續(xù)性優(yōu)于某些廠家的定點(diǎn)采購，總體上進(jìn)口藥品的質(zhì)量優(yōu)于國產(chǎn)藥品，但從節(jié)省時間、減少重復(fù)、提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度的角度來看，總體計算不一定具有成本效益。

在配藥室，除了藥柜，還應(yīng)該有一個實(shí)驗(yàn)平臺。實(shí)驗(yàn)平臺必須堅(jiān)固、穩(wěn)定、抗震性能好，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)平臺上應(yīng)放置1/1的電子天平和1/1的電子天平。在實(shí)驗(yàn)室的抽屜里，有藥匙、稱量紙、刷子和用于稱量藥品的衛(wèi)生紙。用刷子及時清理散落在天平上和天平周圍的藥品。用來清潔天平的刷子必須柔軟，不易脫毛。用衛(wèi)生紙擦藥勺時，最好選用柔軟、纖維長、質(zhì)量好、質(zhì)量差、含塵量高、含菌量高的衛(wèi)生紙，這可能給實(shí)驗(yàn)室?guī)硪庀氩坏降挠绊憽７Q量紙應(yīng)采用專用紙。找一些粗糙又臟的紙是不容易的，更不用說用報紙代替了。還應(yīng)該有一個大容量的藥物儲存箱，最好是分層的，以便對激素、抗生素和各種需要冷凍保存的物品進(jìn)行分類。